【主题教育】我的教育故事（1）许文霞：双向奔赴的爱，最美的师生情

双向奔赴的爱，最美的师生情

公共基础部党支部 许文霞

习近平总书记强调，立德树人是教育之根本。教师要不忘教育初心，心怀师者大爱，当好学生成长的引路人。

在我眼中，教育最好的模样，就是师生间双向奔赴。教师给予学生爱，用心教育学生，传授知识，引导学生身心健康快乐成长；而学生们也心领神会，懂得感恩，用自己的方式回应老师的爱。如此，师生情才会长久浓郁，教师的幸福感也会倍增。

寒来暑往，春夏秋冬，送走了一届又一届的学生。二十多年的教师生涯，在和学生的一场场幸福遇见中，我们同欢乐共成长。在此我想分享我与一个学生之间的故事，他是我带的第一届初中学生。还记得那年初一新生刚入校，他给我的印象是不善言辞，比较有规矩，同学打闹他只在一旁看得多。后来我找他谈话，说打算选他当副班长，协助管理班级事务，记得他当时只是回答了个“嗯”。

初一年的校运会，他当班级旗手，扛旗姿势是年级最标准的一个。运动会上跳高和长跑都是强项，他和班级同学团队接力摘得年级第一。初中三年，他都当副班长，我交代他做的事都能及时做好。那帮男生有时玩疯了，我的批评教育不是很奏效，私底下我只好让他再去跟同学交流，同学反倒更听他的。他比较内敛，不爱表现，课后我就经常与他交流，上语文课有意识多提问他。每次考试后我会多和他分析情况，指出他的短板学科，让他努力提升，他也总是很认真去做。2000年中考他顺利考上了高中，那时候通讯没有现在方便，之后他的情况我并不太知晓。

前几年有一次我在学校下面市场，无意中碰到他载着妻女去买菜，我们彼此都很欣喜，他特意要了我的电话和微信。闲聊中知道他工作不错，我也看出了他家庭的幸福。后来较少碰面。他们这个班初中毕业20周年聚会上，他工作忙要比较晚才能到场，知道我去了，期间特意打电话给我说晚到原因，让我一定等他到了再走。后面来到聚会上，他马上过来向我专门敬酒表达感谢。今年与他再有联系，其实是学校谢书记打电话给我问到他的情况，原来当天他们工作上刚好有联系，他特地说了自己是五中的校友，是当年我的用心栽培，为他后来的道路打好基础。

当年用心教过的学生，毕业多年仍能记得老师，还如此懂得感恩，这份师生缘特别难得。

“爱出者爱返，福往者福来。”师生间双向奔赴的爱，是教育的力量和希望的源泉。