近日,晋江市第三批中小学劳动教育特色学校名单揭晓,凭借我校劳动文化优势、职业教育特色的劳动实践活动,被确认为“晋江市第三批中小学劳动教育特色学校”。 近年来,我校通过“四个一”建设,创建劳动教育特色学校。 一是建立一套劳动教育组织机构和工作机制,提升劳动教育的科学性。制定了《学生劳动值周制度》、《校内劳动实训管理》、《校外跟岗、顶岗实习劳动实践管理》等制度,把学生劳动教育的考核结果纳入学生综合素质评价的重要参考指标;二是培养一支高素质的劳动教育师资队伍,提高劳动教育的水平。专业师资力量雄厚,专业师资素质精湛,校企合作深度融合,重视师资团队再教育;三是建设一个多功能的校内外结合的劳动实训基地,提高劳动教育的实效性。校内劳动实训基地齐备,校外劳动实训基地牢固;四是建构一套劳动教育体系,增强劳动教育的系统性。学校以培养学生“一种精神”、“两种态度”、“三种行为”、“四种观念”作为学校劳动教育的实施目标,打造富有晋兴特色的劳动教育体系。 今后,我校一如既往将劳动教育纳入教育教学的各个环节,多渠道拓展校内外劳动教育实践资源,挖掘和开发地方特色校本课程,扎实创新开展劳动特色实践活动,培养学生良好的劳动习惯和积极的劳动态度,增强学生实践能力和社会责任感。 |
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