丁芳芳：春晖润桃李 丹心育英才

作为一名班主任，丁老师心中最珍贵的收获，是与学生之间那份“亦师亦友”的默契。比起居高临下的说教，蹲下来倾听更能走进学生的世界。这份“亲近”从没有模糊师生的边界，反而让“教育”有了温度。在她的班级里，管理从不是单向的约束，而是师生之间的双向奔赴。她以师者的责任引学生前行，以朋友的真诚陪他们成长。亦师亦友，才是教育最动人的模样。她所带班级多次被评为校文明班级，晋江市先进班集体，泉州市先进班集体。

三、自我成长：赛场历练，逐光成长

在深耕教育教学的同时，丁老师从未停下自我成长的脚步。她认真学习教育教学理论，不断提升专业素养，多次开展校级、市级公开课；她以各类赛场为历练舞台，在竞技与交流中逐光前行。凭借过硬的专业能力与先进的育人理念，先后斩获省班主任能力比赛一等奖、省教学能力比赛三等奖，晋江市班主任基本功大赛一等奖等殊荣。

  十余载教育路，丁芳芳老师以“以生为本”为灯塔，在教学中传递温度，在班级里搭建桥梁，更在自我成长中追逐光亮。她用专业与热爱，照亮了学生的成长之路，也书写了自己作为教育者的精彩篇章。这份对教育的赤诚与坚守，未来也必将在教育这片沃土上，收获更多桃李芬芳。